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娄山之南,美丽的共青湖畔,沿着共青大道向历史文化名城遵义前行3公里,南部新区保利小学正坐落其中。自2014年9月建校以来,学校已先后荣获教育部首批篮球示范特色学校、西南大学教师实验创新区实验校、遵义市英语领军人才基地校、遵义市长征文化进校园等殊荣……
俯看校园,但见明清钥匙的建筑设计与现代新潮的建筑风格,办公区、教室区、运动区等功能区域布局合理、建筑楼宇错落有致,墙体镶嵌多彩色块,玻璃铝格相得益彰;竹林大道、园林景观、绿草如茵,花繁叶茂,生机盎然,充满着现代气息;徜洋校园,不经意间,优雅的铃声、琅琅的读书声、孩子们幸福的笑声,声声悦耳、声声相融,犹如一支宛转动听的交响曲,寻声望去,只见孩子们一张张灿烂的笑脸,眉间洋溢着自信与激昂。
建校以来,保利小学不断加强文化沉淀,构建起独具特色的理念文化、课程文化和管理文化。在外显文化方面,以“生态、书香、科技、艺术、红色”为主题高规格、高标准打造既体现办学理念,又符合孩子个性成长的校园文化,每一块绿地、每一个楼层、每一间功能室、每一条廊道、每一面墙壁、每一根柱子……都彰显着师生在课程、活动、德育、管理等方面的出彩痕迹,展示师生的出彩成果。
为了让学校真正成为孩子们成长的乐园,学校利用绿化带布置了白雪公主与七个小矮人、熊大熊二光头强、迪斯尼乐园等适合学龄发展、富有童真童趣的卡通人物雕塑,足球熊猫、梅花鹿、长颈鹿等动物组合也为校园增添了许多童趣,置身于校园,仿佛来到了童话世界、动物王国,让孩子在人与动物、人与自然的和谐相处中,快乐学习、幸福成长。
开设自主课程让孩子张扬个性
自信源于兴趣、出彩需要平台。在培养孩子方面,保利小学在按照国家课程计划开齐课程、开足课时的基础上,整合地方课程和校本课程,开设了国画、书法、象棋、舞蹈、国学、剪纸、手工、合唱等40余门自主课程,建立了完善的考级制度,对通过考核的学生发放奖章和荣誉证书。四年以来,学校共发放一级荣誉证书1210人次,二级荣誉证书608人次,三荣誉证书216人次。
德育过程评价让孩子敦品励志
建校以来,通过不断地摸索,学校初步形成了“五抓五促五强化”的德育工作新模式。
一是抓课程促改革强化德育渗透。
围绕“一切课程皆德育”的理念,在常规的学科课程中渗透德育,在学校开设的自主课程中拓展德育。
二是抓活动促创新强化理想信念。
通过创新主题德育、创新主题升旗仪式、创新向国旗敬礼、创新精神传承等活动,让学生在喜闻乐见、丰富多彩的活动中,得到教育和引导。
三是抓习惯促养成强化自主管理。
以“创文明城市”为契机,“文明小使者”活动为载体,成立学生文明监督岗,对每日课间、集队集会、眼保健操、卫生秩序、行为习惯等进行文明督查,每日督查结果由“红领巾广播站”进行通报,并纳入班级管理考评考核,强化学生行为习惯和自我管理意识。
四是抓共育促管理强化家校联动。
以“阳光少年”之家为载体,开展留守儿童、特殊儿童、学困儿童等心理辅导,让“知心姐姐”帮助他们从迷茫中找回自我;定期组织召开班级家长会,及时与家长沟通孩子在校的学习和表现;开展节日慰问活动,让孩子在节日的氛围中感受温暖与关爱;开展“小手拉大手”活动,让学生影响家庭,让家长引领孩子,有效实现“学校、家长、学生”三位一体的教育格局。
五是抓评价促特色强化敦品励志。
学校德育,常规是根本,评价是保障。通过开设出彩超市,制定评价机制、明确评价方式、兑换出彩奖励,有效提升学生学习的积极性、主动性和自我管理能力。全校学生渴望出彩、勇于出彩的良好氛围已基本形成。
潮平两岸阔,风正一帆悬。回顾过去,保利小学一路艰辛,砥砺奋进,收获满满,初具规模,有了一定的影响力;展望未来,学校将伴随优质、品质、品牌和新时代的发展主旋律,吹响“出彩教育”集结号,踏上新征程,走进新时代,努力向五年建设全市义务教育标杆学校目标迈进。